Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

THỜI GIAN LÀ VÀNG

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Lê Thị Liên)

    Ảnh ngẫu nhiên

    270.jpg Diendanhaiduongcom19072.jpg Chuc_mung_2011.swf Be_choi_trung_thu_3.swf CT_GL_TH.swf Van_mieu.swf Mua_he.jpg Dauchanphiatruoc.swf Vienglangbac.swf 881933_145402925635986_106899063_o.jpg 83C.swf EmoiHN_PHO.swf 1422013.jpg 4denlong1.swf Lichmungnammoits4.swf HappyNewYear_2013.swf ClockqualacLienXM.swf BannerLeLienXM1.swf 20_11_2012.swf

    TD


    Tra theo từ điển:



    Về Trang Chủ

    Chào mừng quý vị đến với Website của Lê Thị Liên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    De thi NV lop 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Liên (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:26' 26-06-2009
    Dung lượng: 55.0 KB
    Số lượt tải: 27
    Số lượt thích: 0 người

    đề thi ngữ văn thcs
    ( Dành cho học sinh lớp 9 Tự học và Dự thi )


    đề số 1

    Câu 1: Đọc kĩ doạn văn và trả lời ngắn gọn các câu hỏi ra bên dưới:
    “Đến đâu Người cũng chịu ảnh hưởng của tất cả các nền văn hoá đã tiếp thu mọi cái đẹp và cái hay đồng thời với việc phê phán những tiêu cực của chủ nghĩa tư bản. Nhưng điều kì lạ là tất cả những ảnh hửởng quốc tế đó đã nhào nặn với cái gốc văn hoá dân tôc không gì lay chuyển được ở Người, để trở thành một nhân cách rất Việt Nam, môt lối sống rất bình dị, rất Việt Nam rất phương Đông nhưng cũng đồng thời rất mới rất hiện đại”
    ( theo Ngữ văn 9 tập 1 trang 5 )
    1. Phần trích trên thuộc tác phẩm nào ? của ai? năm xuất bản?
    2. Phép liên kết câu được sử dụng trong phần trích trên ?
    3. Ngoài kiểu văn bản xét theo phương thức biểu đạt ,văn bản của phần trích trên còn được gọi tên theo kiểu văn bản nào nữa ? vi sao ?
    4. Các từ: Việt Nam, phương Đông trong câu thứ hai của đoạn văn trên được dùng theo đặc điểm của từ loại nào ?
    Câu 2:
    1. xác định phương châm hội thoại của các thành ngữ sauđây và ghi tên phương châm họi thoại đó vào dấu : (…………………) sau thành ngữ đó :
    a. ăn đơm nói đặt : ……………………………………………….…
    b. ăn ốc nói mò : ………………………………………………….
    c. ăn không nói có : …………………………………………………
    d. cãi chày cãi cối : ………………………………………………...
    e. khua môi múa mép : …………………………………………………
    g. nói dơi nói chuột : ……………………………………………..…
    h. hứa hươu hứ vượn : ……………………………………………….
    i. nói băm nói bổ : ……………………………………………….
    k. nói như đấm vào tai : ………………………………………………..
    l. điều nặng tiếng nhẹ: ……………………………………………….
    m. nửa úp nửa mở : ……………………………………………….
    n. mồm loa mép giải : ………………………………………………
    p. đánh trống lảng: ………………………………………………
    q. nói như dùi đục chấm mắm cáy: ……………… ………………….
    2. Hãy cho biết những phương châm hội thoại nào không chi phối nội dung hội thoại: a phương châm về lượng d. phương châm cách thức
    b phương châm về chất e. phương châm lịch sự
    c. phương quan hệ
    3. Thành ngữ:”dây cà ra dây muống” có liên quan đến phương châm hội thoại nào trong 5 phương châm hội thoại trên ?
    4. Phép tu từ :Nói giảm nói tránh,có liên quan đến phương châm hội thoại nào?

    Câu 3:
    1 Phân tích giá trị của phép tu từ so sánh trong bài thơ sau :
    Tiếngsuối trong như tiếng hát xa
    Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
    Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
    Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà . ( Cảnh khuya-Hồ Chí Minh )
    Chỉ ra và phân tích giá trị của phép tu từ nhân hoá trong bài thơ sau:
    Ngắm trăng
    Trong tù không rượu cũng không hoa
    Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ
    Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
    Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ
    (Nhật kí trong tù –Hồ Chí Minh)
    3 Hoàn cảnh ra đời của mỗi bài thơ có
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓